Неограниченная возможность реализовать себя, также неограниченна, как способ потерять себя.
Возможность — это инструмент, который дан нам в постоянное пользование. Каждый миг — это выбор. Выбор, который обусловлен нашим опытом. А опыт — это то, чем мы живем сознательно и подсознательно, каждую секунду нашей жизни. Если я вам скажу, что ум никогда не ошибается, вы наверняка возразите мне. И это ваше право, и ваш выбор, не правд ли? Вы сделали свой выбор, на основании своих знаний. Я надеюсь, что через минуту вы опять сделаете выбор, когда узнаете о том, что ум действительно всегда прав. На самом деле, существует некий вакуум, который до принятия сознательной или подсознательной информации, является чистым полем, в которое входит все то, что окружает нас. И наш ум способен принять самое правильное и самое рациональное решение. Но в большинстве, или во всех случаях, это решение мы не слышим и не видим. Это решение, называется чистым выбором нашей индивидуальности. И подобным сознательным выбором, пользуются просветленные, чей ум стал чистым. Этот вакуум находится за пределами сознания, но в пределах осознания. Это та чистота и ясность нашего ума, которая использует весь свой потенциал. Но, почему мы не можем ощутить эту ясность и чистоту ума, спросите вы? Дело в том, что наша память, которая содержит миллиарды бит информации, является во многих случаях, самостоятельной единицей нашего поведения, которая не зависит от нашего «хочу» или «не хочу». И в момент, когда мы упускаем фазу чистого ума, наша память, как контекст ситуации, реагирует на эту ситуацию, нашим подсознательным выбором. А знаете, почему мы упускаем фазу чистого ума? Потому, что у нас нет контроля нашей мысли и наших эмоций, что позволит им моментально вмешиваться в наш ум, и реагировать на внешние обстоятельства так, как мы это делали всегда. Вы спросите, какой выбор делает ребенок в утробе матери, если он не умеет мыслить и чувствовать? Да, это так.
Жизнь человека начинается с момента образования сознания. Это сознание образуется тогда, когда уже есть одна единственная клетка. Ибо клетка-это источник физической жизни, которая имеет все, чтобы жить. В данном случае, если есть одна единственная клетка, то эта клетка наделена всем, чем будет наделен человек. Потому, что в каждой клетке, есть молекула ДНК. А ДНК — это многомерное сознание, имеющее свойство записывать все, что вибрирует в его диапазоне. Это как радио, которое принимает волны из окружающего мира, и заем транслирует их, через соответствующий сложный биохимический процесс. И сама клетка человека делится, считывая программы с матриц, которые были активированы генами. Таким образом, организм ребенка формируется по заданным генетическим программам тех генетических инструментов, которые в данном случае, участвуют в этом копировании. Поскольку, клетка имеет свойство принимать информацию извне, то принимая каждую секунду новые импульсы с окружающего пространства, она передает эту информацию новым клеткам. И каждая клетка, является носителем всей информации. Но что, же происходит внутри утробной жизни ребенка, когда он развивается? Эта деталь, как-то очень незаметно выбыла из поля нашего понимания и понимания нашей медицины. А это основа! Потому, что это тот фундамент, на котором строится вся жизнь человека.
При образовании первой клетки человека (зигота), появляется вся информация о человеке. И его жизнь строится на мгновениях настоящего, где все, на что ребенок реагирует, записывается в его бессознательном. И затем, все эти программы, участвуют в построении физического тела и его характера. Физическое тело и характер-это те два основных инструмента, которыми человек будет пользоваться в течение всей жизни. И то, какими эти инструменты будут, будет, зависеть его жизнь. Больной организм, не сможет жить в радости и гармонии. А плохой набор инструментов в характере, не сможет человеку дать освобождение и счастье. Так, где же эти программы берутся у ребенка, спросите вы, если он находится в бессознательном состоянии?
На самом деле, в бессознательном состоянии, человек больше всего реагирует на все колебания в пространстве и прописывает в своей памяти. Так, поведение родителей, очень подробно регистрируется в бессознательной памяти ребенка. Если перинатальный период наполнен переживаниями, страхом и обидами, то все это, непосредственно участвует в формировании патологий и дополняет характер будущего человека элементами этих записей. Так, например, обвитие пуповины, как результат, характеризует соматику матери в 9-и месячный период. Эта патология вызвана нестабильным состоянием мамы, которое обусловлено накручиванием искусственных представлений или образов, влияющих на ее настроение. Физическое поведение ребенка-это полное отражение поведения матери. А мама, как известно, зависима от тех внешних проявлений, которые ее окружают. Таким образом, обвитие пуповины — это результат, а причина такой патологии в поведении мамы. Что же происходит дальше?
Ребенок, который рождается с обвитием пуповиной, уже в утробе получил этот сильный психологический удар. У ребенка происходит удушье, а удушье сравнивается со смертью. То есть, на бессознательном уровне прописывается страх умереть, отсутствие свободы, и некая парализованность в действиях — пассивность. И в момент рождения бывает так, что сама пуповина очень короткая, и у врачей нет времени распутывать ее, потому что ребенок получил удушье. И не дожидаясь, когда пуповина перестанет пульсировать, обрезают ее. В этом случае, ребенок получает двойной удар. Получается так, что его легкие еще не открылись, и он не начал самостоятельно дышать, а тот источник, через который он дышал 9 месяцев, был ликвидирован. В данном случае, на этапах первых проб жизни, ребенок получает сильнейший стресс, где в его бессознательном, прописывается информация о страхе «умереть». В результате таких патологий, рождаются программы, которые на момент рождения ребенка формируют его характер. И, как правило, результатом такого рождения, устанавливается некий порядок в бессознателной памяти. Такой человек, может быть, замкнутым, страдая невысказанностью. Кода их критикуют, их горловой центр блокируется бессознательными программами, которые они получили в утробе матери при рождении, и он замыкается в себе. Такие люди, часто находятся в депрессивном состоянии, если окружающий мир вокруг выглядит угнетающим. Такие люди, могу часто болеть ангинами и бронхитами. Они могут носить одежду с высокими воротниками, как бы подсознательно защищая свое горло.
Какие могут быть последствия, спросите вы? Если ребенок страдает невысказанностью, а невысказанность бьет по самооценке, то в детском возрасте, у них могут возникать много проблем со здоровьем. Это нейродермиты, ангины, заболевания верхних дыхательных путей. Все это, может дать осложнения на почки и другие органы.
Эти люди могут жить двойными стандартами. Там, где им комфортно, они одни, а там, где им не комфортно, они другие. Как правило, такие люди в больших коллективах, могут быть нереализованными. Подобные программы являются звеньями в этой длинной цепи отношений. И, конечно, низкая самооценка и невысказанность, влечет за собой сложный процесс, на всех жизненных этапах, которые строятся на основании этих бессознательных программ.
Уважаемые Друзья, наш мир — это выбор. И то, что я отразил в этой статье — это малая часть того, что на самом деле, несет в себе перинатальный период.
Годами, установленная схема работы, в использовании этого метода, позволила мне найти взаимодействие с этими бессознательными программами. И путем возврата в перинатальный период, эти бессознательные программы, могут быть трансформированы, при наличии осознанности.
Приглашаю всех вас, Уважаемые Друзья, пройти курс «тайна внутриутробной жизни, или 4 перинатальные матрицы», который состоится 22-23 декабря. С условиями проведения курса, вы может ознакомиться, нажав на ссылку ниже.
С нетерпением жду встречи.
